За пару дней в пермской блогосфере появилось очень много новых аккаунтов и все они по стечению обстоятельств принадлежат муниципальным учреждениям образования (школы и детские сады) или их руководителям. Ищите школы и детсады в которые ходят ваши дети или ходили вы сами:
— СОШ№ 104 с углубленным изучением предметов культурологического профиля.
— МОУ «Гимназия № 1»
— Директор МДОУ детский сад №4. Тел. 252-71-85.
— заведующий МДОУ "Детский сад № 209"г.Перми Марукова Татьяна Анатольевна
— директор школы №72 Симоненко Н.П.
— СОШ 119
— Рябова Лариса Ивановна МАОУ "Средняя общеобразовательная школа№132 с углубленным изучением предметов естественно-экологического профиля"
— руководитель реорганизованных, путем присоединения, трёх дошкольных образовательных учреждений МДОУ № 305 — ИО директора Ошева М. Е. МАОУ "СОШ № 107"
— МАОУ "СОШ №115"
— Галин Ф.Г., директор МОУ "СОШ № 63" г.Перми
— МОУ ВСОШ- 16, ул. Писарева 35. Директор- Петрова Светлана Васильевна.
— заведующий МДОУ "Центр развития ребенка — детский сад №152" г.Перми Ермакова Галина Николаевна.
— заведующий МАДОУ № 6 Линк Е.А.
school-52007.ya.ru — ВСОШ№5
— школа № 91
— директор МАОУ "Гимназия №3" г. Перми Новикова Татьяна Владимировна
mihel1965.ya.ru — Иконникова Галина Федоровна лицей №4
— МОУ «Центр образования Индустриального района» г. Перми. Директор Черняк О.А.
— МАОУ "СОШ №140" директор школы О.М Березовская
— очевидно 363 садик
— Ирина Самойлова очевидно 395 садик
— МАОУ «СОШ № 34»
— МОУ "СОШ №75" директор школы О.Б. Гуляева
— МДОУ "Детский сад № 283" Чащина Н.Б.
— МДОУ "Центр развития ребенка — детский сад № 108" Ильина Я.С.
— МОУ СОШ №1, директор — Валентина Семеновна
— МАДОУ "Детский сад № 47"
— Директор МОУ "СОШ №65" Храмцов В.И.
— МДОУ " Центр развития ребенка — Детский сад № 148" Бочкарева Л.Е.
— гимназии №8
— Школа № 2
— МАДОУ " Детский сад № 238"
Большинство аккаунтов создано 29 сентября — 01 октября сего года. Ответ на вопрос ЗАЧЕМ?, в моём открытом письме ниже:
Уважаемые педагоги!
Приношу вам свои извинения за то, что накануне Дня учителя вам пришлось, по требованию Гаджиевой, создавать аккаунты, тратить своё время и нервы и всё только лишь для того, чтобы написав свои комментарии, подчеркнуть "никчёмность" моего комментария к посту Гаджиевой.
То, что вас заставили это сделать и то, что вам указали на то, что писать, указывают вот эти два комментария от одного и того же человека, написанные с разницей в 30 минут:
1.
Энергосбережение в школе
Добрый день, Людмила Анатольевна!
МАОУ "СОШ №140" уже три года планомерно работает над системой энергоресурсосбережения. В 2009 году на электроэнергию, ГВС, ХВС установлены узлы учёта. Такой же счетчик был поставлен для учёта тепловой энергии двухэтажного дома, который был запитан через школу. Данная работа позволила школе за 2008 -2009 год съэкономить более миллиона рублей. В 2009 году был установлен регулятор тепла, который позволяет регулировать подачу тепла в весенний и осенний периоды. В 2010 году в летний период были установлены новые оконные блоки, заменена система освещения всех учебных классов. К работе по энергосбережению привлекаются педагогический, ученический и родительские коллективы, а также хозяйственная служба школы. Уверены, что все эти мероприятия в этом году принесут свои результаты.
С уважением, директор школы О.М. Березовская
2.
Уважаемая Людмила Анатольевна!
Это снова МАОУ "СОШ №140". Ещё раз перечитала всю дискуссию по вопросам сбережения ресурсов. Хотелось бы поделиться своими размышлениями на данную тему на примере нашей школы. В школе учится 800 учащихся, площадь школы 8860 кв.метров.(одна из самых больших школ в городе). Подушевое финансирование, которое даётся на каждого ученика не учитывает площади зданий: сумма даётся одинаково для 3000 кв.метр. и для 8860 кв.метр. Поэтому мы изначально в разных услвиях: большая часть ФМО уходит на оплату коммунальных платежей (только на оплату тепла в зимнее время уходит более 200000 рублей каждый месяц). Учёт особенностей больших школ позволил бы нам быть в равных условиях. Согласитесь, расход на содержание больших школ гораздо выше, чем на школы другого типа. Заниматься энергосбережениями нас заставила сама жизнь. Когда ввели подушевое финансирование, без счетчиков нам не хватало ФМО даже на все коммуналки и обязательные договоры, и мы запрашивали дополнительно 1,5 миллиона рублей. Все виды счетчиков позволили нам обойтись без дополнительных средств. Но только эти мероприятия не решают нашу проблему по затратам коммунальных платежей. Выражаю надежду, что меня услышат. С уважением, директор школы О.М Березовская.
Уважаемые педагоги!
Я понимаю, что вы люди подневольные и вынуждены работать в условиях самодурства Гаджиевой (массовое создание аккаунтов — тому подтверждение). Поэтому ещё раз простите меня за отнятое у вас время и примите искренние поздравления с Днём Учителя!
![[info]](http://l-stat.livejournal.com/img/userinfo.gif){kind=small}